Сьогодні я дізналася про методи та інструменти оцінювання учнівських проектів.Заповнила графік оцінювання на початок проекту,в продовж проекту,використовуючи при цьому різні методи та інструменти.Ознайомилася з таблицею З-Х-Д.
четверг, 31 октября 2013 г.
среда, 30 октября 2013 г.
Модуль3.Рефлексія.
Як дослідницькі навчальні проекти допоможуть розвивати моїм учням навички, необхідні у 21 столітті та навички мислення вищих рівнів?
Навчилася створювати вхідне тестування по спеціальній програмі.
Створила ключові,тематичні та змістовні запитання проекту.
Навчилася створювати вхідне тестування по спеціальній програмі.
Створила ключові,тематичні та змістовні запитання проекту.
вторник, 29 октября 2013 г.
Модуль 2
- Я дізналася, яким чином проекти допоможуть моїм учням відповідати вимогам державних освітніх стандартів та і програм та розвивати в них навички 21 століття.
- Я можу використовувати проекти для вдосконалення процесу навчання учнів.
- Навчилася створювати публікацію.
понедельник, 28 октября 2013 г.
Модуль 1
Сьогодня я дізналася про проект Інтел.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, як під час навчання поставити перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього, як ресурси програми допоможуть мені підвищити професійний рівень.
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, як під час навчання поставити перед собою цілі, які реально можна досягти на тренінгу та продовжувати реалізовувати після нього, як ресурси програми допоможуть мені підвищити професійний рівень.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)